可用干粉灭火器灭火-滨州学院资源与环境教学中心.PPTVIP

实验室安全讲座 2010年6月 主要内容 一、安全意识的重要性 二、化学类实验室特点 三、 实验室安全事故 四、 安全细则 五、 产生安全事故的根本原因 六、 实验室人员应养成的习惯 七、事故应对策略及应急处理 事故发生会造成实验室人员的伤亡、设备损毁，甚至使家庭、社会及国家蒙受重大损失。推行实验室安全规则，在于防止实验室事故的发生。 化学实验室特点 化学实验室中潜在的危害！ 化学药品的特殊性： 危险品 有害品 部分操作存在危险，等 突然性！渐进性！潜在性！ 危险品 DANGER！ 强氧化剂；强还原剂；强腐蚀性剂；易燃液体；易燃气体等 与水发生强烈反应燃烧的物质：金属钠，钾，CaC2 低沸点的有机物：乙醚，丙酮，苯，等 强氧化剂或还原剂：过氧化物，高锰酸钾，碱金属 多硝基化合物：三硝基酚（苦味酸），硝基铵，亚硝基铵 重氮盐、炔的盐：重氮及叠氮化合物，乙炔铜 易自燃的物质：黄磷，金属有机物 其他：等。 有害品 POISONOUS! 致癌物质；有毒物质；致敏物质；刺激物质，等 毒性：通常用动物实验的半致死剂来表征其毒性的强度。 （注：不是以人的致死剂来表征的） 如：苯，氰化钾，乙酸酐，氯仿等 特别注意：水银温度计破碎后，用金属形成汞齐，再用硫磺处理！ 实验室中发生的意外 实验操作中的意外伤害： 急/慢性中毒导致的人体损伤 火灾，爆炸引起的人身伤害 烫伤，腐蚀，触电等 机械性伤害 实验室安全人人有责！ a.知识的不足（不了解） b.经验的不足（不熟练） c.意愿疲劳（不遵守规章） d.过度疲劳（倦怠感） e.对工作不适应 f.烦恼 实验前应明确所用药品的性质和操作中应 采取的防护措施。 勿因小事繁琐而不为！ 实验室安全重大事故 2010年6月3日下午，兰州一私人化学实验室突然传来一声猛烈的爆炸声，随后浓烟滚滚，火苗随即从烟雾中冒出。随后火势迅速蔓延，并引燃了与其相邻的仓库。爆炸并未造成人员伤亡。 事故原因：在实验过程中，实验员不小心将装有石油醚的玻璃瓶打翻在地，里面的石油醚自燃了起来，引燃了旁边的木头柜。在场的实验人员立即开始救火，无奈火势太大，工作人员没有办法将其扑灭。幸运的是由于撤离及时，事故并未造成工作人员伤亡。 昆明理工大一实验室着火 2010年5月26日，下午昆明理工大学莲华校区矿业大楼6楼一实验室突发火情。事故原因是学生做完实验出门时忘记关电路引发火灾，所幸无人受伤。 宁波大学一化学实验室起火 两个粗心的学生正在该实验室做实验：用电磁炉熔化石蜡。后来暂时离开了一会，没想到就发生了火灾。 北理工实验室设备调试中突然爆炸 2009年10月23日下午，北京理工大学5号教学楼9层发生爆炸事故，造成一名老师、两名学生和两名设备公司人员受伤。事故原因为在调试新购进的厌氧培养箱时可能因压力不稳引发了发生爆炸事故。 5人均为玻璃、碎片等碎屑割伤，无生命危险。经校方证实，化工与环境学院一名老师、一名博士生与一名研二学生，观看两名技术人员在5号教学楼901室调试新购设备时遭遇爆炸。 实验室事故相关报道 1．封管事故 某高校化学实验室的李某在进行时，往玻璃封管内加入氨水20mL，硫酸亚铁1g ，原料4g，加热温度160℃。当事人在观察油浴温度时，封管突然发生爆炸，整个反应体系被完全炸碎。当事人额头受伤，幸亏当时戴防护眼睛，才使双眼没有受到伤害。 事故原因： 玻璃封管不耐高压，且在反应过程中无法检测管内压力。氨水在高温下变为氨气和水蒸汽，产生较大的压力，致使玻璃封管爆炸。 2．盐酸气伤人事故 2005年8月2日某军校化学实验室王某、赵某等人在安装高压釜的紧固件和阀门。在前几日拆卸时已将管道内氯硅烷液体放出，为挡灰尘用简易塞将氯硅烷液相管塞住。当时并没有感觉到有压力和液体积存。在安装氯硅烷液相管时，当事人将简易塞拔下的一刹那，突然有一股氯硅烷挥发气体冲出，此时正值王某俯身紧固螺丝，来不及躲闪，正好喷到脸上和两手臂上，将其灼伤。 事故原因： 这套高压釜反应装置被安置