- 2
- 0
- 约5.24千字
- 约 9页
- 2018-11-30 发布于安徽
- 举报
专业整理分享
完美DOC格式
浅谈幼儿教师与家长沟通的艺术
内容提要:现代教育学认为,家庭和幼儿园教育是影响幼儿身心发展的两大方面,这两大方面对幼儿的影响必须同方向、同步调,才能收到事半功倍的效果。在幼儿社会性的培养过程中,为了取得家长的配合、支持,教师积极主动地做好与家长的心理沟通工作显得尤为重要。
第一,要善于聆听,并积极地给家长以反馈,
第二,有针对性地进行家教辅导。
第三,根据家长的个体特征采取不同的沟通方法。
第四,携手前进,共同提高
关键词:幼儿教育,教师,家长,沟通
正文:现代教育学认为,家庭和幼儿园教育是影响幼儿身心发展的两大方面,这两大方面对幼儿的影响必须同方向、同步调,才能收到事半功倍的效果。不少家长在与幼儿教师交流时,往往产生一种困惑,即孩子在幼儿园各方面表现都不错,但回家后就不一样了。这种现象表明,家庭和幼儿园在教育上存在着不一致之处,孩子若在家和幼儿园表现不一致,就不能算成功。为了达到家园同步的配合教育,家园双方要围绕着孩子的发展经常联系,相互沟通,让家长了解具体教育目标及幼儿各方面的发展,与幼儿园教育取得共识,
原创力文档

文档评论(0)