2018年春九年级物理全册 20.3 电磁铁电磁继电器教案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 8 第三节 电磁铁 电磁继电器 1 教学目标 1.1 知识与技能： 了解什么是电磁铁。 知道电磁铁、电磁继电器的基本性质和工作原理。 1.2过程与方法： 通过探究影响电磁铁磁性强弱的因素，了解控制变量法，学会选优法。 经历探究电磁铁的过程，能表达自己的观点，具有评估和听取反馈意见的意识。 1.3 情感态度与价值观 ： 通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥妙，培养学生的学习热情和求是态度，初步领会探索物理规律的方法。 2 教学重点/难点/易考点 2.1 教学重点 科学探究影响电磁铁磁性强弱的因素。 2.2 教学难点 设计实验方案,探究影响电磁铁磁性强弱的因素 3 专家建议 通过实验，充分了解电磁铁的磁性强弱的影响因素。利用安培定则判断电磁铁的极性。会利用小磁针的指向知道磁场的方向，从而来判断电磁铁的极性。 利用小磁针，感受磁场的分布。 电磁继电器的工作原理，要能够大概描述，工作电路和控制电路的工作原理要能够描述。明白电磁继电器的各个部件（弹簧、衔铁等）的作用。 4 教学方法 实验探究——归纳总结——补充讲解——练习提高 科学探究法，讨论交流法，控制变量法、转换法。 5 教学用具 多媒体，小磁铁，电流表，导线，小磁针，电源、铁芯 6 教学过程 6.1 引入新课 【师】之前的课堂我们接触到了神奇的磁，也知道了奥斯特发现了电流能够产生磁场，从