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求知路幼儿园教师培训;一、幼儿伤害事件的起因;一、幼儿伤害事件的起因;一、幼儿伤害事件的起因;一、幼儿伤害事件的起因;二、幼儿园安全案例分析; 一天中午，某幼儿园中班的大部分幼儿都睡着了，还有个别幼儿没睡，这时，值班教师便到别的班去倒开水，并聊了一会儿，待她回班后，发现一名幼儿头部红肿，问其原因，是刚才教师外出后，他在床上玩耍，不小心摔伤的，教师赶忙帮幼儿揉了揉，便安慰他睡觉，下午当家长接孩子时看到幼儿伤情，非常生气，要求园领导解决处理。 ; 某幼儿园大班中午午睡前，教师在活动室督促幼儿收拾整理游戏材料，先进去的几名幼儿在过道玩，一幼儿一不小心摔倒在地上，其他幼儿赶紧告诉老师，教师立即检查，发现其没有外伤，两只胳膊也能动，幼儿自己也没有异常反应，便安抚其入睡；幼儿起床时，教师发现该幼儿穿衣服时抬不起胳膊，翻??衣服发现右肩处红肿，随机将幼儿送到附近医院拍片检查，经检查，该幼儿锁骨骨折，之后，通知其父母，父母将幼儿领回，于第二日向幼儿园提出幼儿住院和要求。 ;原因分析 ：;案例分析：; 案例分析：;对策：;案例三：冒名“叔叔”接走四岁女童 ; 原因分析; 对 策;案例四：由碎玻璃扎手引起的伤害; 原因分析; 对策;案例五:剪刀引起的危险; 反思与对策;案例六 热豆浆烫手; 反思与对策;案例七：感冒引起的死亡事故; 反思与对策;案例八：家长隐瞒癫痫病 一幼儿死亡;案例九：幼儿头部撞伤;原因分析;对策;三、幼儿安全事件的预防 ;三、幼儿安全事件的预防 ;三、幼儿安全事件的预防;三、幼儿安全事件的预防;三、幼儿安全事件的预防;四、幼儿园安全事件的处理;四、幼儿园安全事件的处理;四、幼儿园安全事件的处理;五、给老师的十条建议;五、给老师的十条建议;结束语