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- 2018-12-08 发布于天津
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2018一轮复习课件 第3章 第7节 正弦定理和余弦定理讲解材料.ppt
考纲要求;2Rsin B
2Rsin C
;定理;1.在△ABC中,sin A>sin B是A>B的什么条件?
2.在△ABC中,已知a,b,A解三角形时,如何判断解的情况?
;答案:B ;2.(2012·上海高考)在△ABC中,若sin2A+sin2Bsin2C,则△ABC的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.不能确定;答案:D ;答案:2 ;【考向探寻】
1.利用正弦定理解斜三角形.
2.利用余弦定理解斜三角形.;题号;答案:B ;答案:B ; (1)已知两边和一边的对角解三角形时,可能出现两解、一解、无解三种情况,解题时应根据已知条件具体判断解的情况,常用方法是根据图形或由“大边对大角”作出判断.
(2)三角形中常见的结论
①A+B+C=π.
②三角形中大边对大角,反之亦然.
③任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.;答案:D ;【考向探寻】
利用正余弦定理及三角形的边角关系判定三角形的形状.;【典例剖析】
(1)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且三内角A,B,C成等差数列,三边长a,b,c成等比数列,则△ABC的形状为
A.等边三角形 B.非等边的等腰三角形
C.直角三角形 D.钝角三角形
(2)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asin A=(2b+c)
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