《三年级阅读与写作如何写好一件事(1)》-精选·课件设计.pptVIP

由此，我们总结出记叙文的六要素： 一、时间 二、地点 三、人物 四、事件 写事六要素 时间： 事情发生在什么时候。 地点： 事情发生在什么地方。 人物： 事件中写了谁。 起因： 事情发生的原因。 经过： 事情发展的过程。 结果： 事情发展的结果。 阿拉伯商人的石头 送你的不仅是一个故事----- 对于作文来说， 沙漠就是生活，石头就是素材， 平时不从生活中多捡些石头， 写作文时怎么拿得出钻石来？ 怎样捡生活中的石头? ——记一件事 如何写好一件事？ 请思考： 请看例文 拜拜,“瞌睡虫”! 　今天早晨第一节课是语文课,教语文的贺老师来到教室,环顾了一下四周,便面带微笑地对我们说:“有些同学脸上有虫。” 　　大家议论纷纷,“哪儿有虫啊?”“哪儿有虫啊?”教室里这样的声音此起彼伏,不绝于耳。我们一边议论,一边东瞧瞧西望望。咦?没有呀?老师是在开玩笑吗?正在我们迷惑的时候,老师笑眯眯地对我们说:“有些同学的脸上有‘瞌睡虫’!”我们恍然大悟,是呀!有些同学没精打采地趴在桌上,真像泄了气的皮球。哦!原来是“瞌睡虫”在作怪呢! 　　老师让我们擦一擦脸,把“瞌睡虫”赶走。我们都用手在脸上擦了起来。瞧!小唐用手在脸上一阵乱涂乱抹,真像一只疯猫在张牙舞爪地洗脸呢!同学们见了,笑得前仰后合。看!小严把手放在脸上一上一下地擦着,活像一位