ＸＸ市申报广东教育强市自评报告.docVIP

ＸＸ市申报广东省教育强市自评报告 全力创建教育强市 全面推进教育现代化 —— ＸＸ市申报广东省教育强市自评报告 ＸＸ市人民政府 　　ＸＸ古称香，自南宋绍兴 22年 (公元 112年 )建立县制，迄今已有 80多年历史。 1988年升格为地级市，市域面积 1860平方公里，辖 24个镇区，常住人口约 139万，流动人口约 120万。ＸＸ钟灵毓秀，人才辈出，是南粤大地一座蜚声海内外的历史化名城。 20世纪中国三大伟人之一孙ＸＸ，中国早期著名资产阶级维新派思想家郑观应，“中国空军之父”杨仙逸，中国第一位驻外大使郑藻如、清华大学首任校长唐国安、一代影后阮玲玉，著名导演 郑君里，世界冠军江嘉良等一代英才，都从这里走向了中国近现代的历史大舞台，在中国政治、军事、化、教育、体育等各个领域作出了卓越的贡献，在中国近现代史的宏伟画卷上抒写了浓墨重彩的一笔。中 先生“敢为天下先”的精神，ＸＸ人求真务实的优良传统，成了ＸＸ人民开拓创新的宝贵财富。改革开放以，尤其是近年，ＸＸ的经济社会各项事业取得了令人瞩目的成就。GDP连续年实现了两位数的增长， 2004年全市生产总值达到6101亿元，工业总产值 20044亿元，进出口贸易 162亿美元，财政收入34亿元。 全市外投资企业总数达 400多家，其中世界 00强企业有 20多家在ＸＸ落户。ＸＸ市委、市政府历届班子高度重视促进经济社会的协调发展，改革开放以，先后荣获“国家卫生城市”、“全国园林城市”、“全国科技兴市先进城市”、“国家环境保护模范城市”、联合国“人居奖”、“中国优秀旅游城市”等荣誉称号，今年 10月获首批“全国明城市”殊荣。经过 20多年的不懈努力，ＸＸ已基本建设成为一座经济快速发展，人民富裕安康的明名城，现正向经济社会协调发展、适宜居住和创业的现代化名人城市迈进。 　　经济社会的快速发展给ＸＸ教育带了历史性的发展机遇，市委、市政府 坚定不移地实施科教兴市战略，以率先基本实现教育现代化为目标，全力以赴建设教育强市，将ＸＸ教育的综合实力不断推上新台阶，整体水平不断提升到新高度。 　　一、深刻认识教育，超前规划教育，推动教育事业快速发展 　　市委、市政府在长期的工作实践中深刻地认识到，只有把教育发展放在一个城市发展的大背景下思考，才能对教育有清醒而深刻的认识；只有把教育放在一个城市的追求目标中定位，才能真正凸显出教育的价值。ＸＸ现代化目标的重要内涵，就是要按照胡锦涛总书记和广东省委张德江书记的要求，建设既适宜居住，又适宜创业的经济社会协调发展示范市。这对ＸＸ既是挑战，更是机遇，如果说 21世纪初的前 20年，是中国面临的一个重大战略机遇期，那么建设“两个适宜”的经济社会协调发展示范市就是ＸＸ在这一战略机遇期的具体战略方向和战略目标。 　　ＸＸ的城市发展定位决定了教育的发展定位：必须实施科教兴市战略，确保教育的适度超前发展，建构与协调发展和“两个适宜”相适应的现代教育体系。市委、市政府认为，从教育的战略地位看，教育是事关现代化全局的基础性、先导性工程，没有教育的现代化也就没有城市的现代化，因此，率先基本实现教育现代化是ＸＸ全面现代化的迫切需要。其次，从教育发展与经济发展的关系看，建设“两个适宜”的经济社会协调发展示范市，要求ＸＸ必须进一步更新发展观念，转换发展思路和发展模式，走出一条技术含量高、经济效益好、资耗费低、环境污染少、劳动力资优势得到充分发挥的新型工业化路子。经济发展的转型对教育发展提出了更高的要求，技术密集型的集约化发展，要求教育必须成批量地培养高层次的各类人才，而整个产业的优化升级，则要求教育必须培养成千上万的高素质劳动者。教育发展对经济发展有着直接而巨大的作用。今天的教育既是明天的经济，也是抢占明天经济社会发展制高点的前提和基础，是ＸＸ未希望之所在。因此，加快教育改革和发展，是落实科学发展观，促进经济社会协调发展的迫切需要。第三，从教育的社会属性看，教育是各种社会要素的聚焦领域，是构建和谐社会的基础，先进的教育能够培育先进生产力，传承优秀化，优质教育 更是人民群众的强烈需求，事关人民群众的根本利益。市委、市政府有义务、有责任办人民群众满意的教育，有决心、有能力创建教育强市。因此，建设一流的现代国民教育体系也是践行“三个代表”重要思想的具体体现。 　　在这样的宏观思考下，市委、市政府形成了以“五个一”和“五个不动摇”为核心要点的教育改革与发展的总思路。 　　—— 五个一是：明确一个目标，以实施素质教育为核心，加速推进教育现代化；抓住一条主线，以改革总揽教育工作全局，通过深化教育领域的系统改革，促进教育发展；服务一个宗旨，办人民满意的教育，为促进经济社会协调发展作贡献；坚持一个中心，教育工作要成为历届市委、市政府的中心工作之一，尊师重教要成为市委、市政府的优良传统；登上一