六年级下册人教版数学负数的认识 (3).pptVIP

1、任何一个负数都比正数小。（ ） 2、一个数不是正数就是负数。（ ） 3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ） 4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（ ） 5、正数都比0大，负数都比0小。（ ） 6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（ ） 我能辩 √ √ √ √ × × 羽毛球比赛中羽毛球质量是规定的，在标准质量的 0.38g范围之内都符合比赛要求，如果超过这个范围，便不能作为比赛用球。下面是5只羽毛球分别称重后与标准质量比较后所做的记录： 1 2 3 4 5 0g 0. 5g -0.18g -0.41g 0.28g 1号 2号 3号 0分 +20分 -10分 六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分， 答错一题扣10分，不答得0分。 根据三个班的得分，说一说他们的答题情况。 如果总共已经答了7道题，你认为可能有怎样的情况呢？ 公共汽车载客数量统计表： 停靠站 起点站 中间 第1站 中间第2站 中间第3站 中间第4站 中间第5站 中间第6站 终点站 上下车 人数 ＋21 －3 ＋8 －4 ＋2 0 ＋4 －7 ＋1 －9 ＋6 －7 0 表格中的正数和负数各表示什么? 每一站的上下车人数各是多少? 表格中的0表示什么? ? 1、选择合适的温度连一连。 10℃ 70℃ －10℃ ＋3193 －400 华山比海平面高2000m, 记作（ ） 死海比海平面低392m, 记作（ ） 你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？ + 2000m － 392m 用正负数表示。 1、零上12.5摄氏度表示为：________， 零下3.5摄氏度表示为：________。 1 3 3 5 +12.5 ℃ －3.5 ℃ 2、广西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m, 表示为：________, 坑底低于海平面—m, 表示为：________. 125—m 1 3 5 —m － 3 叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？ 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2 （五楼按5，地下二楼按-2） 体育比赛与负数有着密切的联系。请看下面的文字： 1968年6月20日美国运动员齐姆在100米短跑比赛中，创造了9.8秒的世界最佳成绩，但由于比赛时的风速为+2.6米/秒，未被承认。 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中，110米栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速为每秒-0.4米。 小资料： 中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中，就有正数和负数的记载。在古代人民生活中，以收入钱为正，以支出钱为负。在粮食生产中，以产量增加为正，以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数，常用红色算筹表示正，黑色算筹表示负。而中国认识正、负数，比西方国家要早几百年！ 2 负数的初步认识 请说出与老师相反的词语或句子。 向上看 向前走200米 电梯上升15层 我在银行存入500元。 8月份，小卖部赚了500元。 科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作：0摄氏度。 科学家规定，比0摄氏度低的温度我们用带“—”的数来表示。 （ ） （ ） （ ） -10℃ 0℃ 15℃ 城 市 气 温 上 虞 哈尔滨 南 宁 西 安 12 -13 +13 0 下表中哈尔滨和南宁的温度相同吗？你是怎么认为的？ 城 市 气 温 上 虞 哈尔滨 南 宁 西 安 12 -13 +13 0 哈尔滨 南 宁 13 -13 2000表示存入2000元 -500表示取出500元 正负数用来表示相反意义的两种量 -4读作负四 -11读作负十一 -7读作负七 ＜0 ＋4、19 、+5 像 这样的数叫做正数 ＞0 像-4、-11、-7、-5、这样的数叫做负数 为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数： -5、 -4、 +5（也可省去“+”号）读作正五 5读作五 -5读作负五 正数 负数 0像一条分界线，把正负数分开。 0到底归哪一类？ 我能说： 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 比0小的是负数 越来越小 比0大的是正数 越来越大 先读一读，再议一议：观察这些数，可以怎样分类？ 正数 负数 -7 2.5 4 5 + +41 -5.2 1 3 - 0既不是正数,也不是负数 议一议：观察这些数，可以怎样分类？ -10 15 -155 8844.43 0 +12.5 125— -3.5