京教杯寓言二则.docVIP

Page \* Arabic Page \* Arabic1 PAGE Page \* Arabic Page \* Arabic0 PAGE \* MERGEFORMAT7 京教杯 课题《寓言二则》 学校：北京石油学院附属小学 姓名：李琢文 教学设计个人信息 姓名 单位 联系方式 设计者 李琢文 石油学院附属小学教学基本信息 课题 寓言二则 学科 语文 学段 第三学段 年级 六 相关领域 文言文 教材 书名：语文 出版社：北京师范大学出版社 出版日期：2014 1.指导思想与理论依据 指导思想：文言文距离学生日常生活较远，因而在文本与学生的原有认知间建立联系尤为重要。采用多动教学策略，激发学生学习兴趣，从而使学生充分投入课堂当中。 2.理论依据：以建构主义理论为依据，利用学生已有的生活经验和知识背景，引导学生主动地接受信息，通过活动对信息进行整理、分析来建构学生新的认知。 2.教学背景分析 《寓言二则》是北师大版语文教材六年级下册第五单元中的主体课文。从单元设置来看，本单元的主题是“冲突”，通过两则寓言，帮助学生认识和理解冲突的含义。作为小学最后一篇文言文主体课文，既是对以