2018届高三数学一轮复习课件:直线与圆、圆与圆的位置关系复习课程.pptVIP

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  • 2018-12-08 发布于天津
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2018届高三数学一轮复习课件:直线与圆、圆与圆的位置关系复习课程.ppt

2018届高三数学一轮复习课件:直线与圆、圆与圆的位置关系复习课程.ppt

(2)设圆O2的方程为:(x-2)2+(y-1)2=r22, ∵圆O1的方程为:x2+(y+1)2=4, 此两圆的方程相减,即得两圆公共弦AB所在直线的方程: 4x+4y+r22-8=0. 课堂互动讲练 课堂互动讲练 【思维总结】 两圆的公共弦所在的直线方程 设圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0, 圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0, 若两圆相交于A、B两点,则直线AB的方程可利用作差得到,即(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0.(*) 说明:方程(*)中D1-D2与E1-E2不同时为0,故方程(*)表示一条直线.而A、B两点坐标适合两圆方程,当然也适合方程(*).故过A、B两点的直线方程为(*). 课堂互动讲练 直线和圆的综合问题,涉及弦长问题、交点个数、向量问题,在解决这类问题时,利用直线方程和圆的方程的结合,借助于判别式求解一些参数取值范围. 课堂互动讲练 考点四 直线与圆的综合问题 课堂互动讲练 例4 (解题示范)(本题满分12分) 已知过点A(0,1)且方向向量为a=(1,k)的直线l与⊙C:(x-2)2+(y-3)2=1相交于M、N两点. (1)求实数k的取值范围; 第4课时 直线与圆、圆与圆的位置关系 2.圆与圆的位置关系 基础知识梳理 位置关系 外离 外切 相交 内切 内含 公共点个数 0 1 2 1 0 几何特征

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