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看图写话:小鸭子得救了精品
;图画上有哪些人物?
他们在干什么?
时间? 地点?环境?
故事说明一个什么道理?;图画上有哪些人物?他们在干什么?
时间? 地点?环境?
故事说明一个什么道理?;小鸭子怎么掉进坑里的?
小鸭子掉进坑里会怎样做?
大象他们是怎么知道的?
它们是怎么营救小鸭子的?;大象它们分别用了什么工具?
它们是怎么想的?
它们又是怎么营救小鸭子的?;小猴用尾巴缠住树枝,把竹竿伸进坑里,结果……
小熊提来了一桶水,想倒进坑里,让鸭子浮上来。可是……
大象来了,摔着它的长鼻子……结果……;故事的开头?(第一段)
?一天,小鸭子乐乐高高兴兴地走在……
?“救命啊!救命啊!”树林里传来了小鸭子的叫喊声。
故事的经过?(中间几段)
小猴…… 小熊…… 大象…… 小鸭子……
故事的结尾?(最后一段)
……四个好朋友快快乐乐地回家了!;小猴________ ,小熊 ______ ,还大象 _________ 。
;;修辞手法我最棒;写作训练第十篇: 4月22日
要求:1、分段合理,句子通顺。2、写出人物的动作、语言、心理。3、叙事生动、有趣。
题目:小鸭子得救了 ;
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