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- 2018-12-08 发布于天津
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22-三个公式的再理解知识讲稿.ppt
课堂训练 1、我在上海购买了某股份公司上市股票100股,每股票面金额100元,预期每年可以获得6%的股息,而当时银行存款的年利率为5%。一年后我购买的每股股票价格是( ) A、100元 B、105元 C、110元 D、120元 如果没有其他因素影响, D 抓住题眼! 企业经济效益= 生产总值 生产成本 企业经济效益= 劳动成果 劳动消耗 企业经济效益= 生产成本+利润 生产成本 企业经济效益= 产品数量X价格 生产成本 企业经济效益的几种公式表示 利润与经济效益关系图 内容 变化情况 生产成本 不变 下降 提高 利润总量 增加 不变 下降 不变或提高 下降 不变或下降 提高 同幅降 幅度小 幅度大 同幅提高 幅度小 幅度大 经济效益 提高 不变 下降 提高 不变 提高 下降 下降 不变 下降 提高 课堂训练二 具体问题具体分析! 例如:劳动生产率的公式表示 劳动生产率 = 产品数量 单位时间 劳动生产率 = 所需时间 单位产品 请给出自已的学习效率公式 做事要讲究效率哦! 货币流通规律:流通所需要的货币量,同商品价格总额成正比,而同货币流通速度成反比。 = 待售商品量X价格水平 货币流通次数 商品价格总额 货币流通次数 流通所需要的货币量 = 讨论一:纸币贬值物价上涨是否就可确认出现了通货膨胀? 关键是了解引起纸币贬值、物价上涨的因素。 要全面的看
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