一次函数复习提高教案.doc.docVIP

PAGE PAGE 1 一次函数及其图像提高课（1） 一、教学目标: 1、知道一次函数与正比例函数的定义； 2、理解掌握一次函数的图象的特征和相关的性质；体会数形结合思想。 3、弄清一次函数与正比例函数的区别与联系； 4、掌握直线的平移法则简单应用； 5、能应用本章的基础知识熟练地解决数学问题。 二、教学重、难点： 重点：初步构建比较系统的函数知识体系，能应用本章的基础知识熟练地解决数学问题。 难点：对直线的平移法则的理解，体会数形结合思想。 【知识要点】 1．作出函数图象的三大步骤（1）列表 （2）描点 （3）连线 2．正比例函数的图象经过原点。 3．对于，当时，y的值随x的值的增大而增大。 当时，y的值随x的值的增大而减小。 当时，直线与y轴的交点在x轴的上方； 当时，直线与y轴的交点在x轴的下方。 4．求函数表达式的一般步骤： （1）设出需确定的函数表达式（如y=kx，y=kx+b）； （2）把已知点的坐标（有的需要转化）代入所设函数表达式； （3）求出待定系数的值； （4）把求出的待定系数的值代回所设的函数表达式，写出确定的函数表达式。 【典型例题】 例1 在同一直角坐标系中，分别作出下列函数的图象。 （1） （2） （3） 例2 已知一次函数，且y随x值增大而减小。 （1）求 a的