六年级语文下册课件：第6单元+15《永生的眼睛》3（语文A版）.pptVIP

认识生词 赏读指导 阅读提示 作业设计 佳句探究 拓展延伸 情感升华 永生 角膜 给予 搂住 捐赠 屡屡获奖 热泪盈眶 重见天日 栩栩如生 萦绕 才华横溢 与世长辞 认识生词 阅读提示 1.读课文，扫除字词障碍。 2.细读课文，理解“热泪盈眶 、重见天日、 栩栩 如生、 萦绕、才华横溢 、与世长辞”等词语。 3.读课文，概括课文主要内容。 赏读课文，感受人性美 1.课文中的故事感人至深，请你带着自己的感 受朗读全文。 2.以小组合作的方式，分角色朗读课文。要 求读好人物的对话。 3.交流感想：读过课文之后，你又产生了哪 些新的感受，与同学们谈一谈。可以对文中的某个 人物发表看法，也可以对事情本身阐发议论。 佳句探究 1.“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。” 2.“一个人能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前, 你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”  3.父亲这番话给我上了一生中最重要的一课。 4.在这一刻我领悟到，父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是