初中数学7.3.多边形的内角和.pptVIP

* 问题3：长方形和正方形的内角和是多少度？ 问题2：三角形的内角和是多少度？ 答：三角形内角和为 180° 答：都是360° 回顾 思考 ? 问题1：n边形从一个顶点出发的 对角线有多少条？ 答：n-3 条 任意一个四边形的内角和是多少度？ 请同学们任意画一个四边形，用量角器量一下各个内角的度数，计算一下四边形的内角和。 猜想 如右图所示，利用辅助线将四边形分割成两个三角形。 你能利用三角形内角和定理证明四边形的内角和等于360 °吗？ 解题思路：将四边形问题转化为三角形 问题来解决． 考考你 四边形ABCD的内角和 ＝ ABC的内角和+ ACD的内角和 ＝ 180 °+ 180 ° ＝ 360 ° A B C D … 多边形的内角和 … 分成三角形的个数 n … 7 6 5 4 3 多边形的边数 1 180° 2 3 4 5 360° 540° 720° 900° n－2 （n－2）×180° n边形的内角和＝（n－2）·180° 探索多（n）边形的内角和 如果一个四边形的一组对角互补，那么 另一组对角有什么关系？ 分析：如图，在四边形ABCD 中 ， 如果已知∠A＋∠C＝180°， 要求∠B与∠D的关系，可以 从四边形的内角和入手，就 可得到完满的答案． 例题解析 P82，例1 解：如图，四边形ABCD中， ∠A＋∠C＝180°。 因为∠A+∠B+∠C+∠D =（4－2）×180°=360° 所以∠B＋∠D = 360°－（∠A＋∠C） = 360°－180° = 180° 例题解析 这就是说：如果四边形一组对角互补， 那么另一组对角也互补。 解：由多边形内角和定理，知 六边形的内角和为 (6-2)×180°=720° 六边形的内角和等于多少？ 解：依题意，知(n-2)×180°=1440° 解，得 n=10。 若n边形内角和为1440°， 则其边数n等于？ 解：设这个多边形的边数是n，依题意，知 （n-2）×180°=3×360° 解，得 n=8。 一个多边形，其内角和等于外角和 的三倍，求这个多边形的边数？ 解：设多边形边数为 n，则多边形从一个顶点出发 的对角线条数为 n-3 条。 则有N = 2（n-3） 解，得 n = 6。 已知多边形的边数恰好是从 一个顶点出发的对角线条数的2倍， 求此多边形的边数。 *