丰都实验中学“高中数学深度学习研究”《魅力图象》小专题设计案例.docVIP

丰都实验中学高中数学“深度学习”小专题研究 《魅力图象》主题单元教学设计案例 ?丰都实验中学“高中数学深度学习研究”课题组 （2015年11月） 教学案例基本信息 学 校 丰都实验中学 学 科 数学 主题名称 魅力图象 年 级 高2018级 总负责人 黄少华 手机号码QQ 号码 373245853 电子邮箱 huangshaohua1965@126.com 人员类别 教师姓名 活动设计任务 总负责人 黄少华 小专题的研究实施方案和教学案例顶层设计 主研人员 陈黎明 课堂教学持续性评价设计 主研人员 刘亚红 第１课时：尺规作图法 主研人员 杨光艮 第２课时：五点作图法 主研人员 蒋 涵 第３课时：正余弦函数的定义域和值域 主研人员 余建国 第４课时：正余弦函数的奇偶性和周期性 参研人员 湛伟杰 第５课时：正余弦函数的单调性 参研人员 彭益林 第６课时：正切函数的图象和性质 参研人员 唐小林 第７课时：图形变换（Ⅰ） 参研人员 彭巍巍 第８课时：图形变换（Ⅱ） 一、教材内容： １、高中数学人教A版（必修4）《1.4 三角函数图像与性质》 ２、高中数学人教A版（必修4）《1.5 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象》 二、学习主题：魅力图象 三、学习目标： （一）知识技能目标： １、能用“单位圆法”作出优美的正弦函数、余弦函数、正切函数的图象。