乘法分配律教学设计.doc.docVIP

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  • 2019-01-16 发布于河南
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乘法分配律教学设计.doc

个人专业发展规划——模板 姓名 宋敏 性别 女 年龄 34岁 学历 大专 职称 小学高级 教龄 13年 职务 所任学科 语文、思品 课题名称 读说结合 培养阅读兴趣 个人××年发展规划 个人专业发展基础 本人热衷于小学语文教学工作,正在进行学生小组合作学习的教学模式,相信会有好的教学效果的。我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法, 从事语文教学工作十三年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己之用,坚持“以人为本”的理念。 个人专业发展目标 通过不断学习、实践、反思、总结,形成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力,提高反思能力。加强个人修养,提高个人师德水平。做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的好教师。 具体措施 1、认真进行每一次教学活动,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。 2、认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习,及时进行课后反思。虚心学习他人经验。边工作、边学习,理论联系实际,学以致用。在听课中积极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,积极改进自己的教学方法和策略,力求教学上的突破。 3、充实自我,学而不厌 ,提高业务水平,需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知

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