九年级物理教科版6.4《灯泡的电功率》.pptVIP

灯泡的额定电压是220V 灯泡的额定功率是50W 若不知道功率该如何计算呢？ 额定电压和额定功率 活动：观察灯泡的工作情况 （1）设计一个能“改变小灯泡的亮度”的电路 ，需要哪些器材？ （2）画出你设计的电路图: 灯泡、电源、开关、导线、滑动变阻器，电压表 （3）进行实验、收集证据： 改变电路中滑动变阻器的电阻，在观察电压表示数变化的同时，观察灯泡的亮度变化情况。 （4）实验结论： ①当灯泡两端的实际电压等于其标出的电压时，灯泡 发光； ②当灯泡两端的电压高于标出的电压时，灯泡 正常发光；与正常发光相比，灯泡的 发光亮度偏 ； ③当灯泡两端的电压低于标出的电压时，灯泡 正常发光；与正常发光相比，灯泡的发光亮度偏_____。 正常 不能 亮 不能 暗 1.额定电压：把用电器正常工作时所需要的电压，叫额定电压。 2.额定功率：在额定电压下工作时所消耗的功率，叫额定功率。 问题: 实际电压与额定电压、实际功率与额定功率有没有可 能相同？ 用电器在额定电压下工作时，这时的实际电压就于 额定电压，实际功率就等于额定功率。 3.实际电压、实际电流、实际功率 （1）用电器实际工作时的电压叫做实际电压； （2）用电器实际工作时的电流叫做实际电流； （3）用电器在实际电压下消耗的电功率叫做实际功率。 提出问题:  一个小灯泡,铭牌上只标有额定电压2.5V，没有电功率，你能测出小灯泡的电功率吗?怎样测量? 根据公式:P=UI 小灯泡两端 的电压 流过小灯泡 的电流 实验：测量小灯泡的电功率 　　　　　　测量小灯泡的电功率。 P = UI 电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.5 V）。 实验目的 实验原理 实验器材 实验电路图。 测量小灯泡的电功率 V A L P S 　　（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约 1.2U额） 。 　　（2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。 实验要求 　　（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。 　　（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5 V、2 V和3 V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录在表格中； 　　（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。 实验步骤 次数 电压U/V 电流I/A 发光情况 电功率P/W 1 2 3 　　小灯泡的额定电压是_______V。 2.5 实验数据 U实 = U额 P实 =P额 灯正常发光 U实＜U额 P实 P额 灯比正常发光_____ U实＞U额 P实 P额 灯比正常发光_____ 灯有可能被______ ＜ ＞ 暗 亮 烧毁 　　结论： 例1.如图，电源电压和电灯L的电阻均保持不变．当开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法正确的是　（　　） A.电压表的示数变大 B.电灯L的亮度变暗 C.电流表A1的示数不变 D.电流表A2的示数变小 D 练一练 例2:一只标有 “PZ220－100”的灯泡，若现测得它两端的电压为200伏，则这只灯泡的实际功率是多少？ 分析：“PZ220－100”表示额定电压为220伏，额定功 率为100瓦，而现在灯泡实际电压为200伏，不等于额定 电压，则实际功率也不等于额定功率。只有灯泡的电阻 不变，所以先算电阻R。 例3：把“PZ220-40”的灯泡分别接到220V和110V的电路中，灯泡实际消耗的电功率各为多少？（假设灯丝的电阻不随温度变化而变化） 解： （1）灯泡接在220V的电路中时，其实际功率就是它的额 定功率，因此：P1=P额=40W。 （2）灯泡接在110V的电路中时 ∵灯泡的电阻不变 当小灯泡U实=U额时，P实=P额； 当小灯泡U实U额时，P实P额； 当小灯泡U实U额时，P实P额。 用电器实际消耗的电功率不一定等于额定功率。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *