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- 2019-01-16 发布于河南
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3.4《平面镜》导学案一.doc
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平面镜(一)
设计人:胡瑞萍 审核人:
班 级: 小主人 :
【学习目标】
一、知识与能力
①掌握平面镜成像的特点
②了解实验探究的基本步骤
③知道实像与虚像的区别
二、过程与方法
通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系
三、情感、态度与价值观
通过实验探究,培养学生合作学习及动手操作的能力
【重点难点】
重点:掌握平面镜成像的特点
难点:学生通过合作探究,掌握平面镜成像的特点
【学具准备】
白纸、直尺、平面镜成像组合器材
【学习方法】
根据学案要求,利用自学、讨论与交流、合作探究等方法完成实验过程。
【自学】
1、 叫做平面镜。
2、从平面镜中能 。
【研学】
[观察与思考]观察教材图3-35,提出问题并作出合理猜想。
[提出问题]我们站在镜子面前时,总能看到自己的像。平面镜成像时,像与物有什么关系呢?请提出你的问题:
[猜想与假设]完成教材“提出猜想”中的3个问题。
[设计实验]
1、怎样比较像与物的大小?
2、怎样确定像的位置?
3、怎样比较像与物到平面镜的距离?
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