六年级下册人教版数学成正比例的量.pptVIP

把下列数量关系式补充完整。 路程÷时间=（ ） 工作效率×（ ）=工作总量 差＋减数=（ ） 总价 数量 =（ ） 速度 工作时间 被减数 单价 准备的材料：6个相同的圆柱体玻璃杯，一把直尺，水。 高度/cm 体积/ 底面积/ 2 50 25 4 100 6 150 8 200 10 250 12 300 25 25 25 25 25 （1）水的体积和高度有关系吗？ （2）水的体积是怎样随着高度变化的？ （3）水的体积和高度的变化有什么规律？ 两种相关联的量，一种量变化，另一种量 也随着变化，它们的变化规律是：一种量增加， 另一种量也随着增加，一种量减少，另一种量 也随着减少，如果两种量中相对应的两个数的 比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它 们的关系叫做正比例关系。 成正比例的量 一堆西瓜，西瓜的数量和西瓜的总价如下表： 数量/个 …… 总价/元 …… （1）表中有哪两个量？它们是不是相关联的量？ （4）表中相关联的两种量成正比例吗？为什么？ 答：数量和总价。它们是相关联的量。 答：因为 数量和总价是成正比例的量。 总价 数量 =单价（一定）， 1 5 2 10 3 15 4 20 5 25 （2）分别写出各组总价和数量相对应的两个数的比， 并比较比值的大小。 （3）这个比值表示什么？ 答：西瓜的单价。 1 2 3 4 5 答： 5 = 10 = 15 = 20 = 25 ，比值一定。 判断下面每题中的两种量是否成正比例，并说明理由。 （1）《小学生作文》的单价一定，总价和订阅的数量。 （2）小新跳高的高度和他的身高。 （3）小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量。 （4）书的总页数一定，已经看的页数和未看的页数。 总价 数量 =单价（一定），所以总价和数量成正比例。 答：因为 答：小新跳高的高度和他的身高不是相关联的量，所以它们不成比例。 总产量 公顷数 =每公顷产量（一定）， 答：因为 所以总产量与公顷数成正比例。 答：已看页数＋未看页数=总页数，是和一定不是比值一定， 所以已看的页数和未看页数不成比例。 一堆西瓜，西瓜的数量和西瓜的总价如下表： 数量/个 …… 总价/元 …… （1）表中有哪两个量？它们是不是相关联的量？ （4）表中相关联的两种量成正比例吗？为什么？ 答：数量和总价。它们是相关联的量。 答：因为 数量和总价是成正比例的量。 总价 数量 =单价（一定）， 1 5 2 10 3 15 4 20 5 25 （2）分别写出各组总价和数量相对应的两个数的比， 并比较比值的大小。 （3）这个比值表示什么？ 答：西瓜的单价。 1 2 3 4 5 答： 5 = 10 = 15 = 20 = 25 =5，比值一定。 答：因为 数量和总价是成正比例的量。 总价 数量 =单价（一定）， 答：因为