校园传染病预防教育下载 - 宁强县天津高级中学.pptxVIP

校园传染病与 突发公共卫生事件防控2016.11.3.基本概念传染病基本概念突发公共卫生事件基本概念怎么做好校园传染病防控工作，确保不发生传染病突发公共卫生事件？一、传染病基本概念（一）、传染病及其特点：传染病指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。传染病的特点1、由病原体（细菌、病毒、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体、霉菌和寄生虫）进入人体繁殖或产生毒素所致。2、有传染性。3、流行性、地方性、季节性。4、免疫性。（二）、传染病传播的三个基本条件1、传染源：病人、携带者、受感染的动物和昆虫。2、传播途径：病原体离开传染源后，传染给其他易感者所经过的途径。例如：空气飞沫、血液。3、易感人群：即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。例如：未接种过麻疹疫苗、也未感染过麻疹的儿童。（三）传染病的分期及各期特点传染病的病程一般分为四期： 潜伏期：从病原体侵入宿主到最早出现临床症状的时期。 前驱期：患者开始感觉一般性的不适（如：疲乏、头痛和轻度体温升高等，而尚无特殊的临床症状或体征）至出现该病的明显症状时为止的一段时间。 （3）症状明显期：不同种传染病各自出现该病具有特征性的症状、体征及实验室检查所见。病情由轻转重，到达顶峰。（4）恢复期：患者机体免疫力增长至一定程度，体内病理生理过程基本终止，症状及体征基本消失，临床上称为恢复期。在此期间体内可能还有残余病理改变（如伤寒）或生化改变、（