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- 2018-12-02 发布于河南
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《看云识天气》第二课时.
22.看云识天气 第二课时 看云识天气 看云可以识天气 怎样看云识天气 看云识天气的意义 云是天气的“招牌” 云的形态 云的光彩 预报天气 服务工农业生产 总说 分说 总说 (1) (2--6) (7) 回顾上节所学,理清思路: 学科网 重点: 1.学习有条理的说明事物的方法。(说明方法) 2.体会准确又生动形象的说明语言。(说明语言) 难点: 能够正确区分说明方法和修辞手法,如打比方和比喻,并学会分析文中说明语句。 重点研讨,掌握说明方法 分类别:把事物按照一定的标准分成若干类别,一类一类加以说明的方法。 作用:这种分类说明不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白,而且会使说明的条理更清楚。 打比方:是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种说明方法。 作用 :增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体,使人易于理解。 重点研讨,掌握说明方法 重点研讨,掌握说明方法 如: 第一段“有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……”运用了打比方的说明方法,准确生动、形象具体地描绘了天上的云姿态万千的动态特点。 重点研讨,掌握说明方法
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