《第二节2课时探究光对鼠妇生活的影响》-精选·课件设计.pptVIP

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  • 2018-12-01 发布于广西
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《第二节2课时探究光对鼠妇生活的影响》-精选·课件设计.ppt

鼠妇的生活环境 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始。 1、提出问题 光会影响鼠妇的生活吗? P19讨论: 1、在实验中有哪些因素对鼠妇有影响? 4、实施计划 (如何记录结果) 5、得出结论(验证假设): 向全班同学汇报探究过程,计算全班同学10次数据的平均值。 用1只做结果有很大的偶然性,不足以说明问题.用10只可以减小误差. (避免偶然性、减少误差) 3.为什么要计算全班各组的平均值? 一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差. (重复实验原则) 巩固练习: 1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是( ) A.北方降雨少 B.北方温度低 C.土壤酸碱度不适 D.光照强度不够 2.下列属于生物间合作关系的是( ) A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食 C.两只狗为争骨头而争斗 D. 小鸟为占巢区而在周围鸣叫 4.海洋的上层多绿藻生长,较深处生长许多海带,影响植物如此分布的主要因素是( ) A.海水温度 B.含盐量 C.含氧量 D.阳光 * 非生物因素怎样影响生物的生活呢? 影响生物生活的非生物因素有哪

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