风景写生第二方法篇3.pptVIP

第二章方法篇3 风景写生 教师：谢老师 第二篇方法篇 2.1风景写生的观察方法 2.1.1风景写生的取景与构图 2.1.2透视原理在风景写生中的运用 2.1.3培养正确的风景写生观察方法 2.2风景写生的表现形式 2.2.1素描风景写生 2.2.2水粉风景写生 2.2.3水彩风景写生 2.2.4其他形式风景写生 第二篇方法篇 2.3风景写生的表现技法 2.3.1写实性表现 2.3.2设计性表现 2.3.3创意性表现 2.4风景写生的训练程序 2.4.1基础知识学习阶段 2.4.2基本技法练习阶段 2.4.3现场实景写生阶段 2.4.4写生创作阶段 2.4.5教学总结阶段 2.3风景写生的表现技法 表现方法指美术表现（传达）中的具体的手段和方法，又称艺术手法。它是对某种创作方法的一般原则的具体表现或特殊表现，它所表明的是创作主体的独特审美趣味以及创作风貌和技巧特点，如客观记录的方法与主观抒情的方法，写实再现的方法与浪漫表现的方法，具象的方法与抽象的方法等。 2.3风景写生的表现技法 2.3风景写生的表现技法 2.3风景写生的表现技法 2.3风景写生的表现技法 2.3.1.写实性表现 作业8 课题名称 -油画、丙烯、马克笔、油画棒风景写生实训。 训练目的 -掌握风景写生的基本方法和规律，以及外光色变化的一般规律，能够在实际写生中理解、运用色彩规律，分析画面效果。锻炼取景、构图和整体处理画面的能力。 作业要求 -选择有代表性的风景，采用素描、水彩或水粉的绘画方法进行表现。 作业时间 -8课时(充分利用空余时间完成)。 2.3.1.写实性表现 写实性表现是绘画的一种表现手法。它是指艺术家以绘画的形式，通过对外部物象的观察和描摹，再现外界的物象，从而表达自身的感受和理解。这种艺术作品符合观者的视觉经验，能给观者提供感官的审美愉悦。它是忠实于客观物象的自然形态的绘画形式。它具有鲜明的形象特征，同时也是对现实中形象的浓缩与精炼、概括与简化。 2.3.1.写实性表现 2.3.1.写实性表现 风景写生的写实性表现注重传达视觉之真实，即对感官感受的真实表现，但又不是纯粹的追求感官体现，亦要表达精确的精神，使作品具有思想性，从而排除作品中精神的失落；这里具备了重要的主观因素，又同时以认真细微地观察、真实的事物为前提，使其具备客观因素而又不失根据。它在描绘具象景物时运用了抽象表现的思维方式，这种抽象是局部的，是由很多个抽象体组成一个具象的表征。因此也可以说，写实性绘画是指以具象为载体，表现作为手段，注重视觉对事物的真实捕捉，追求精神的真实表述的绘画作品。让学生运用学过的色彩知识，对天气、光线、景物进行理性分析，掌握色彩变化的规律，并能以较准确的色彩关系在作业中体现出来。客观真实的写实性表现是色彩风景写生的重要阶段，也为下一步的学习做好铺垫。 2.3.1.写实性表现 直接画法是风景写生最常用的写实性表现方法。直接画法是指用工具、材料直接表现，从而达到形色兼备效果的绘画方法。所谓“直接”，是相对于传统技法一层层“做”的、带有某种预期目的的方法而言，它强调的是表现与“看”之间的直接对应和相关性。它既包含一次性挥洒的直接表现，也包含绘画材料在已有底子上产生的“蕴积”效果；既包含一笔之中带出形色的写实技巧，也包含以并置笔法为发端的现代绘画直接呈现的变革语言。直接画法的这种眼手如一的直接关系，揭示了人与对象共进共退、相互依存的内在本质，所以，直接画法在近现代绘画史中成为主要的表现语言。 2.3.1.写实性表现 2.3.1.写实性表现 2.3.2.设计性表现 作业9 课题名称 -风景写生的设计性表现实训。 训练目的 - 掌握风景写生设计性表现的基本方法和规律，提高对物象的概括、提炼、表现能力。加强设计性色彩表达能力、创造性思维能力。 作业要求 -选择有代表性的风景，用素描、水彩或水粉进行设计性表现，要求采用归纳画法、超写实画法、装饰画法各完成一张作品。 作业时间 -12课时(充分利用空余时间完成)。 2.3.2.设计性表现 2.3.2.设计性表现 2.3.2.设计性表现 设计性绘画是伴随着现代设计的发展而产生的新概念绘画，是从设计的角度对传统绘画方法进行提炼的结果，它体现了设计的艺术性和实用性相结合的特点。设计要服务于大众，有很强的功能性、实用性；同时，为了达到商业目的，还要符合大众的审美要求，符合普遍的审美规律，即视觉传达的原理与规律、形式美法则、结构等。所以，在设计基础阶段的训练，应注意学习视觉传达的原理与规律、形式美法则，同时以符合实际要求为目的，注意观察客观世界，注重培养和发展发现、观察、感受、想象、创造、表达能力与设计的造型表现能力和素质。在风景写生和创作过程中，设计性表现手法更符合设计专业的学习规律和需要，它的表现方法包括归纳画法、超写实画法