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人教新课标 六年级品德与社会上册 第一课时 文明素养面面观 教学目标 情感 态度 价值观目标 通过对社会文明现象的讨论分析，培养做文明人的意识和习惯， 教育学生做个讲文明有教养的人。 能力目标 通过观察讨论活动培养观察能力，发现问题，解决问题和适应社会的能力。 知识目标 （1）通过观察现代人的文明现状，知道我们的社会在走向文明的同时对 人们文明素养的要求也在提高，社会需要文明人。 （2）通过对“天安门广场的口香糖残渣”事件的讨论，体验小事中的文明， 知道只有从小讲文明，遵守社会公德，使自己成为一个文明的社会人，才能愉快 健康幸福生活。 教学重难点 1.重点：知道应当从小讲文明，遵守社会公德，使自己成为一个文明的 社会人。 2.难点：培养做文明人的意识和习惯，做个讲文明，有教养的人。 社区 社区活动 一、文明素养面面观 　　当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的文明素养也提出了更高的要求。让我们看看人们的文明素养究竟是怎样的？ 花坛里的垃圾 一、文明素养面面观 花坛“变成”垃圾箱 一、文明素养面面观 　　绿地、花坛给我们生活增添了美丽，但有些人随便往里面扔垃圾，真是让人感到大煞风景。 街道 一、文明素养面面观 随地吐痰 　　我们的街道重新修建了，比过去宽敞、平整得多。可是，