【原创】2018版最新《中小学教师违反职业道德行为处理办法》知识培训试题及答案.doc

——PAGE \* MERGEFORMAT2— — 【原创】2018最新《中小学教师违反职业道德行为处理办法》知识培训试题及答案 2018.11 姓名： 成绩： 一、不定项选择题（每题4分，共20分） 1、制定《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的目的是： 。（ABC） A、规范教师职业行为 B、保障教师的合法权益 C、保障学生的合法权益 D、保障家长的合法权益 2、中小学教师是指 的教师。（ABCD） A、普通中小学、中等职业学校（含技工学校） B、特殊教育机构 C、少年宫以及地方教研室机构 D、电化教育机构 3、处分包括 。 （ABCD） A、警告 B、记过 C、降低岗位等级 D、撤职、开除 4、学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责，有下列情形的，上一级行政部门应当视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任： 。 （ABCD） A、师德师风长效机制建设、日常教育督导不到位 B、师德失范问题排查发现不及时 C、对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当或拒不处分、拖延处分、推诿隐瞒的 D、已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底 5、给予教师处理按照以下权限决定： 。 （ABCD） A、警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。 B、降低岗位等级或撤职处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。 C、开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。 D、给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面资格的其他处理，按照管理权限，由教师所在学校或主管部门视其情节轻重作出决定。 二、判断题（每题4分，共20分） 1、教师受记过以上处分期间可参加专业技术职务任职资格评审。 （×） ——PAGE \* MERGEFORMAT2— — 2、对教师的处理，在期满后根据悔改表现予以延期或解除，处理决定和处理解除决定都应完整存入人事档案及教师管理信息系统。 （√） 3、中小学教师不包括民办学校教师。 （×） 4、教师涉嫌违法犯罪的，及时移送教育局。 （×） 5、处理决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及申诉途径等内容。 （√） 三、填空题（每空2分，共20分） 1、学校及学校主管教育部门发现教师存在违反第四条列举行为的，应当及时组织调查核实，视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见，并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低岗位等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证。 2、教师不服处理决定的，可以向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的，可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。 3、教师被依法判处刑罚的，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分