第五章 领导权与用人.pptVIP

领导科学 主讲：AA学院 总论：领导职能 职：职位、职权、职责 能：能力、功能、效能 1.引导职能 1）正确规划目标是引导的核心 2）正确地提出任务是引导的中心环节 3）科学的决策是引导的关键 4）选择和使用正确的领导方法是引导的重要内容 2.指挥职能 权力线和指挥链 3.组织职能 1）按照目标合理设置结构 2）建立体制 3）分配权力 4）选用人员 4.协调职能 工作协调和关系协调 5.控制和监督职能 1）按照法规和制度进行检查控制 2）对组织中的缺陷和问题加以纠正 3）定期考核和奖惩 4）检查规划目标任务完成情况 6.教育职能 培养、培训、思想政治工作 第5章 领导用权与用人第1节 领导用权 1.权力 权威 职权 权限 权力： 一般意义的理解：权力存在于所有关系之中 下属对领导是否有权力？ 什么情况下有权力关系？关系的关键是什么？ 领导学的理解： 如果下属在组织中掌握了重要的、稀缺的、不可替代的资源，这是这个组织对他就产生依赖性了。 依赖、支配、选择。 互为依赖、互为选择 人才沉淀——接班人方案 权威：威信、声望，承认的特殊尺度和社会评价个人权力，影响力、支配力。力量和情感。 职权：履行职务法定的权力，取决于领导者在组织中的地位，它是一种位置的权力。 特征:一是明确的权力范围 二是随职位而来的 三是与领导者个人因素无关 权限：法约尔和巴纳德 （1）正式权限论——法约尔 （2）权限接受论——巴纳德 2.权力对行为的影响 一是顺从，被动，为了得到嘉奖或免受处罚屈从。 二是一致，吸引，心甘情愿，模仿行为。 三是内在化，自身价值系统和谐。 3.领导者用权效果 主动，被动，抵制。 4.领导权力类型 五种权力： 奖励权、强制权 法定权 专长权、参照性权力 职位权力 个人权力 5.领导权力运用法则 早期：多用权（职位权力），牢牢地建立权力基础，做到令行禁止 中期：善用权，但不滥用权 晚期：大方地让权 6.领导者用权与领导绩效 一是领导者个人权力的使用同被领导者的态度和内心的满足密切相关 二是被领导者对法定权和强制权使用的反应，通常是情感上明显的不愉快、消极的工作态度和较差的工作表现。 三是有效的领导者往往更多地使用个人权力。 四是职位权力与个人权力是互相联系、互相促进。 五是有效使用个人权力，被领导者的工作效率才有可能超过组织制度和工作职责所规定的水平和数量。 领导绩效来源 领导者绩效=F 环境（宝钢 武钢职业化） 跟随者 领导者 7.如何获取权力——通向领导者之路 如何获取职位权力？ A.通过正常的晋升 B.通过完成关键工作 C.通过上级领导者的赏识和信任 D.通过克服危机 如何获取个人权力？ A.通过人格感染力 B.通过自身专长的提高 C.通过感情和利益的投放 D.通过特殊关系 水平距和感情距的二元四重效应 水平距 感情距 效果 评价 大 小 大 大 小 小 小 大 8.领导者的权力观 民本观、代理观、责任观、积极权力观 权力的几种负效应：磁力、扩张、阳伞、光环 9. 领导授权 原因；类型；原则 第2节 领导用人 1.用人的理论基础 一是领导者与目标之间的间接性 二是人是唯一可以使资源增值的资源 2.人才的分类 概念 分类（1）理论 按知识结构分类 按思维特征分类 按性格分类 按才能分类 （2）现实 管理人才 高级—帅才，统揽全局，运筹帷幄，决胜千里 中级—将才，独当一面，开路先锋 初级—基层骨干，任劳任怨干在前 技术人才 高级—专家、高工、教授等 中级—工程师、技术员等 初级—助理工程师、会计师等 企划人才 高级—能统观全局，调研分析，提交书面报告 中级—独立调研，有针对性地提出建议、对策 初级—能思考并提出合理化建议 思考：1.领导者身边需要哪些类型的人才？ 2. 如果你是领导如何对这两类人才进行选择？ 案例：有一企业老总想找一高管，有两个人选： 第一位，雄才大略，特别能干，非常聪明，决断力很强，但是个性也很强，经常会与他人发生矛盾。 另一位，人缘很好，持久力不错，但是决断力不强，缺乏创造性。 3.古代用人之术 4.领导者如何用人 识人 知人 选人 用人 5.领导用人的境界 （1）使下属和员工接受远景目标 （2）使组织目标转化为个人目标 （3）从伯乐相马到赛马 （4）选用比自己更强的认为自己工作 （5）让每一位下属感觉到自己是最重要的 我国民营企业用人误区： 与员工关系错位 期望值过高 用人机制缺乏 完美人才期望上的落差 由“蜜月期”到“婚姻期” 衷 心 祝 愿 祝大家茁壮成长！