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- 2018-12-10 发布于江苏
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新人教版二年级上册数学课件《角初步认识》
拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中 我 是 一 个 小 小 角 一 个 顶 点 两 条 边 画 角 时 , 要 牢 记 先 画 顶 点 再 画 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 不 看 边 角的初步认识 认角、比较角的 大小、画角 和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢? 一、联系生活,揭示课题 (一)寻找生活中的角 (二)揭示课题 今天我们一起学习角的初步认识。 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点 边 边 指一指 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点 边 边 一个角有一个顶点,两条边。 说一说 二、认识角及各部分名称 两条边是直直的, 都从顶点出发。 这些物品中都有角。 一个角有一个顶 点,有两条边。 一个角有几个顶点? 有几条边? 二、认识角及各部分名称 1. 指一指哪里有角。 ( ) 二、认识角及各部分名称 2. 下面的图形哪些是角,哪些不是角? ( ) ( ) ( ) × × 做一做 猜一猜:下面哪个角大,哪个角小? 疑问:角的大小与什么有关系吗? 我的发现: 角的大小 1、与两条边张开的大小有关系, 张开越大,角就越大, 张开越小,角就越小; 2、与两
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