2006届高考生物第二轮复习结构图 人教版_1.docVIP

2006届高考生物第二轮复习结构图 例题： 右图是某高等生物细胞局部结构示意图，请据图回答： 　 （1）该生物的同化代谢类型是_________；该生物属生态系统成分中的_________。 （2）若将图中①放入含有胰液的试管中，在适宜的条件下充分处理，最先得到的产物应是_________。实验后期还得到了脱氧核苷酸，这说明_________。 （3）该细胞处在_________分裂_________期。该细胞形成的子细胞的类型有_________种。 （4）已知基因A位于①上，基因b位于②上，则：该生物体体细胞可能的基因型是_________，该细胞最可能的基因型是_________；可能性最小的基因型是_________。 分析：此图的特点是没有把细胞画完整，解此题的关键是挖掘题目提供的隐含信息。该图为一细胞分裂图像，由这图像的结构分析细胞的分裂类型、所处时期和基因型。关于同化作用类型及属于生态系统何种成分的问题，则需要先找出图中的隐含信息。有中心体和星射线，可能是动物细胞或低等植物细胞；再结合题干中“高等生物”这一信息作出正确判断——此细胞是动物细胞。 答案：（10分）（每空1分）（1）异养型消费者 （2）多肽 胰液中含有能分解DNA的酶（3）减数第二次 中 1 （4）AaBb、AABb、Aabb、AAbb AAbb AaBb 1．下图