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- 2018-12-19 发布于福建
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3.1科学探讨-声音的产生与传播课件1
;教材分析;重点与难点;教学目标;过程与方法 ;情感态度与价值观;教学方法;学生合作组器材 ; ;1.声音是怎样产生的?
2.声音是怎样传到我们人耳的?
3.我们人耳是怎样听到声音的?
4.为什么有的声音悦耳动听,有的却很 难听?
5.不同的人说话为什么不一样?
…… ;演示 ;共同体验 ; 怎样利用桌上的器材,让它们发出声音,比比看,谁的方法多,谁的发声方法有创意? ;物体发声
是由于物体的振动引起。 ;情景创设 ;活动 ;问题 ; 如果连空气都没有呢?声音能不能传播呢? ; 声音传播需要介质。声音不能在真空中传播。?
传播声音的介质可以是固体、液体、气体。;声音在生活中的应用;评估与小结 ;板书设计;谢 谢 !
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