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- 2018-12-03 发布于天津
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教学档案的评鉴~档案评鉴人员训练篇
主題:教學檔案的評鑑~檔案評鑑人員
訓練篇
1
為何要進行檔案評鑑人員訓練?
各評鑑人員的標準不同:
進行教學檔案評鑑時,雖明確界定評鑑指標,但每位
評鑑人員所拿捏的尺度不同。
評鑑人員訓練之目的:
使不同的評鑑人員所評定的等第達到 公平一致性。
2
教學檔案評鑑等第
3
評量結果的標準設定
4
教學檔案評鑑人員訓練流程
5
教學檔案評鑑人員訓練流程
6
教學檔案評鑑人員訓練流程
7
一致性分數算法
8
一致性分數算法-三種表現等級
9
一致性分數算法-二種表現等級
10
一致性分數算法-比較兩分數
11
一致性分數算法-比較兩分數
12
一致性算法舉例說明-A、B層面
13
一致性算法舉例-註記
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