赵红茵地形图的判读_课件.pptVIP

第四节 地形图的判读—等高线地形图 实验中学 赵红茵 站在世界最高峰珠穆朗玛峰的山脚下，一位藏族同学说：“这就是世界最高的山峰，它有4000多米高。”“不对，”一位汉族同学说，“珠穆朗玛峰的高度是8844米。”那么请大家猜一下，谁说的有道理？并解释一下原因？ 总结： 汉族同学说的8844米是指珠穆朗玛峰的____高度，而藏族同学说的4000多米是指珠穆朗玛峰与山脚的_____高度。 海拔 相对 某点高出另一点的垂直距离为相对高度 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 某点到海平面的垂直距离为海拔. 一、高度的计算方法 丙 -500米 等高线示意图 这里有一个山的模型，这是立体的，我们怎样把这个立体的模型绘制到平面图上呢？ 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 200 200 150 150 150 150 150 150 150 150 100 100 100 二、等高线地形图的绘制和判读 1. 找点描图 等高线绘法示意图 山 等高线地形图的绘制和判读 50米 100米 150米 200米 山顶 等高线稀疏 缓　坡　　 等高线密集 陡坡 等高线越密，坡度越陡等高线越疏，坡度越缓 Ａ、坡度的识别 ２、地形图的判读 山地不同部位形态和等高线分布 小结： 山顶— 山脊— 鞍部— 山