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等高线综合
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十堰市第五中学地理中考等高线专题训练
姓名:_______________班级:______________
一、1、读下面等高线地形图,完成要求。
?
⑴写出图中字母所在部分的地形名称:A___ , B___ , C____ ,D____。
⑵甲地海拔为____米,甲、乙两地的相对高度约____米。
⑶甲地在乙地的____方向。
⑷如果在图示地区建造一座水库,最适合修建拦水大坝的地点是字母__处。
2、读图8“某地等高线地形图”,完成下列各题。(每空1分,共9分)
(1)写出图中字母所示的地形部位名称:A______________;B______________;C______________。
(2)E、F两地相比较,地形坡度较陡的是_________地,因为等高线密集。
(3)图中,A处适合__________运动;图中,李庄大致位于周庄的_______方向。若李庄与周庄的图上距离为4厘米,则两村庄的实地距离为__________千米。
(4)图中小河干支流汇合后的流向大致是________________________。
(5)该地计划修筑一座水库,坝址应选在_________处(填写图中字母)附近最合适。
3、读某地等高线地形图,回答问题(10分)
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(1)A点的海拔是______米。 B点的地形部位名称是 ________。(2分)
(2)图中所画的①②③三处河流中,有一处错误,应该是________(2分)。
(3)图中甲、乙两处是村落,甲村落位于乙村落的________方向;若甲、乙两村在图上相距5厘米,那么两村落的实地距离相距________千米。3分)
(4)申、乙两村落中,将来更有可能演变成为城市聚落的是________,判断理由是 ?_ __ ____?????????????????????????????????????? 。(3分)??????????????
4、某学校地理兴趣小组的同学到某地进行地形考察,同学们绘画的等高线地形图,回答以下问题。(14分)
(1)写出下列字母表示的地形部位名称:
A_________C________D________ M________ H________。
(2)图中A点位于B点的________方向。
(3)图中A点的海拔高度是________米,图中E、F两点之间的等高距是________米。
(4)两组同学分别沿M、N点和H、I点比赛爬山,试问哪组同学先爬到640米的山顶上?为什么?
(5)沿M、N组的同学在爬山的时候说看到了一条河流?可是沿H、I组同学也说看到了一条河流?试问哪组同学说的可信?为什么???
(6)沿M、N组的同学讨论,沿M、N山体部位遇暴雨时很容易造成泥石流灾害?试问他们讨论的是否正确?为什么?
5、读图Ⅰ和图Ⅱ及有关材料,回答下列问题。(每空1分。共8分)
?
图Ⅰ?????????????????????????????? ??????图Ⅱ
??材料:2012年9月11日,日本政府不顾中方反对,与所谓的土地所有者签订“购岛”合同,将钓鱼岛收归“国有”。激起了中国人民的强烈愤慨,中国政府迅速派遣公务船到钓鱼岛海域巡航。
(1)图Ⅰ中B点的地理坐标:经度是????????? ,纬度是????????? 。
(2)图Ⅰ中位于西半球的点是???? ,C点属于???????? (高、中、低)纬度。
(3)B在A的?????? 方向,B在C的?????? 方向。
(4)图Ⅱ是四个昼夜长短比例示意图(阴影部分表示夜长)。日本政府将钓鱼岛“国有化”当天的昼夜长短情况是????????? (填序号),此时太阳直射点正在移近 ??????? (纬线)。
6、读某地等高线地形图,回答。(16分)
(1)写出字母代表的地形部位名称:
A____________,
B____________,
C____________。
(2)A、D两地的相对高度为____________米;同一时间测得A、D两地气温相比,____________地气温更高。
(3)C地位于D地的____________方向;若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离是____________千米。
(4)七年级一班某学生在此山区徒步旅行时不慎迷路,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进,摆脱困境。请解释这种做法的合理性:________________________
____________________________________________________________________________。
7、(8分)今年“十一”长假期间,外出旅游的王先生登山到甲地,通过GPS卫星定位确定了自己所在的位置(如
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