[教学]幼儿园美术欣赏教育研究__艺术剪纸活动与审美能力培养.docVIP

华东师范大学网络教育学院南汇电大本科毕业论文 幼儿园美术欣赏教育研究 ——艺术剪纸活动与审美能力培养 学 院： 网络学院南汇电大 专 业： 学前教育 年 级： 2008 级 指导老师： 林 琳 学 生： 朱 燕 秋 2009年9月完成 论文摘要： 幼儿的审美是他们自由而本真的生命活动，是在与审美对象的自主交往中。本文通过幼儿园艺术剪纸活动的开展，探索怎样选择适宜的艺术剪纸教学活动内容，激发幼儿的审美兴趣，怎样运用有效的艺术剪纸教学方法，培养幼儿的审美能力，及如何科学评价艺术剪纸活动的教育价值，尊重幼儿的审美心理，让幼儿积极地与艺术剪纸这一审美对象自主交往，从中创造一个属于幼儿自己的意义世界，让幼儿在体验自由表达和创造的快乐中获得审美愉悦。 关键词：剪纸?? 艺术?? 审美 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc240629306 一、选择适宜的艺术剪纸教学活动内容，激发幼儿的审美兴趣。 PAGEREF _Toc240629306 \h 4 HYPERLINK \l _Toc240629307 （一）构建原则