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- 2018-12-19 发布于福建
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《源远流长的中国文化
商代的白陶刻饕餮纹双系壶 汉代凸雕龙凤纹彩绘陶壶 隋代青釉模印塑贴四系罐 唐代三彩胡人牵骆驼俑 明代青花龙凤纹出戟花觚 清代矾红彩描金云龙纹直颈瓶 源远流长的中华文化 巴比伦 印度 埃及 思考: 同为四大文明古国的中国、巴比伦、印度、埃及,一样有着文化的源远,但是否也一样的流长呢? 结论:它们都曾创造了自己独特而源远的文化,但都因历史的中断没能流长,成为世界古代文明发展史上的遗憾! 巴比伦——消亡印度——雅利安化埃及——希腊、罗马化 中华文化的基本特征之一:源远流长中华文化源远流长的重要见证见证之一:汉字“车”字的演变见证之二:史书典籍 【左传】【春秋】【战国策】回望古代 灿烂辉煌各个朝代留给我们的中华文化 辉煌历程殷周(早期)? 春秋战国(初步形成)? 秦朝(促进)? 汉朝(进一步发展)? 隋唐(全盛)? 宋元明(延续)? 清(面临冲击)走进近代,文化衰微 中华文化为什么会衰微?中国封建统治的日渐没落西方近代工业文明的冲击国家衰落决定文化衰微原因反思今天 1.当前文化现象中,让你欣喜的有哪些? 2.你认为当前有哪些令人担忧的文化现象?喜忧参半让我欢 喜让我欢 教育部于2011年8月26日下发《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在义务教育阶段语文课程中,按照课程标准要求开展书法教育。有条件地区争取在今年秋季开设书法课。 据教育部网站消息,为全面实施素质教育,继承
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