认识长方形和正方形(随班就读教案）.docVIP

小学苏教版三年级数学上册教案 认识长方形和正方形 　 教 学 目 标 普通学生 随班就读学生 1.认识长方形和正方形的特征，能辨认和区别这两种图形； 2.通过折一折、量一量、比一比，培养学生的观察能力、动手操作能力和分析判断能力，进一步发展空间观念。 3.使学生在学习活动中体会现实生活中的数学，增强学习数学的兴趣，培养交往、合作、探究的意识与能力。 1.认识长方形和正方形的特征，能辨认和区别这两种图形； 2.使学生在学习活动中体会现实生活中的数学，增强学习数学的兴趣， 教学重点 认识长方形和正方形，了解他们的特征 认识长方形和正方形 教学难点 长方形和正方形的特征的得出和验证。 .认识长方形和正方形的特征 教学准备 课件、长方形和正方形纸片、直尺、三角板、钉子板、皮筋。 板 书 认识长方形和正方形 对边相等 四条边都相等 四个角都是直角 四个角都是直角 教师活动 学生活动 随班就读生活动 设计意图 教 学 过 程 教 学 过 程 一、创设情境：（3分） 谈话：今天，老师给你们带来了一位朋友… 师：在生活中长方形和正方形是无处不在的。引出课题并板书 二：探索新知 1．提出猜想 师：你们猜猜，长方形和正方形的边和角有怎样的特点？ 2.学生动手验证 （1）让学生动