人教版五年级上册数学《三角形面积》教学课件.pptVIP

讨论、归纳： 1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底相等。 2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高相等。 3. 其中一个三角形的面积是拼得的平行四边形面积的一半。 * * * * * * * 一、复习 １、说说长方形、平行四边形的面积计算公式。 长方形的面积=长×宽 平行四边形的面积=底×高 2、 计算下面长方形和平行四 边形的面积． 7厘米 4厘米 7厘米 4厘米 生活中常见的三角形 你知道图中红色三角形的面积是多少吗？ 思考 : 怎样应用所学的 方法探究三角形的面 积计算公式? 学习目标 1、理解和掌握三角形面积计算的公式，能够运用公式解决问题。 2、经历探索三角形面积计算方法的过程，培养分析问题、解决问题的能力。 3、结合导学案的指引，逐步提高预习能力和形成良好的自我学习习惯。 学习重点 1、探索并掌握三角形面积计算公式，能正确计算三角形的面积。 同学们，回想一下我们学过哪些计算面积的方法呢？ 方法一：数方格 请同学们按照以下要求进行操作并和你的同桌讨论结果 (1)用两个同样的三角形拼一拼，能拼出什么图形？ (2)拼出图形的面积你会计算吗？请把它计算出来？ (3)拼出的图形与原来的三角形有什么联系？与你的小组进行讨论，并把结果记录下来。 锐角三角形 锐角三