课例：《人民代表大会：国家权力机关》教学设计二.docVIP

PAGE PAGE 1 《人民代表大会：国家权力机关》教学设计 教学基本信息 课题 《人民代表大会：国家权力机关》 学科 思想政治 学段： 高中 年级 高一 相关 领域 人文与社会领域 教材 书名：《思想政治必修二政治生活》 出版社： 人民教育出版社 出版日期：2007 年 6 月 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 邱磊 清华附中 1381001925 amman588@163.com 讲课者 邱磊 指导者 杜毓贞 张学风 清华附中 海淀教师进修学校 课件制作者 邱磊 其他参与者 指导思想与理论依据 高中思想政治课程理论含量丰富，但必须在学生紧密结合与自己息息相关的生活基础上达到知识、能力、情态价值观的教学目标。 马克思唯物史观揭示：人民群众是历史的创造者，是无产阶级政党的力量之源和胜利之本，无产阶级执政党最大的危险就是脱离群众。基于此，《政治生活》模块的展开以“中国共产党始终代表最广大人民的根本利益”的思想为统领，采取“画民主政治之龙，点社会主义之睛”的方式，以公民政治文化素养的提高为着力点，以正确政治观点的形成为目标，促使学生思考有序政治参与、行使民主权利的具体过程与方法。 当今中学生，由于时代、环境等因素，他们对于人生、社会充满了好奇与渴求；与之对应的是，他们也富有强烈的的怀疑与批判意识，如