《蜗牛的奖杯》第一课时课堂实录.docVIP

《蜗牛的奖杯》第一课时课堂实录 师：我刚才看到小朋友们在认真看书，读书的习惯非常好！做好上课准备了吗？好，上课！ 生：起立！ 师：小朋友们好！ 生：老师好！ 师：你们喜欢猜谜语吗？ 生：喜欢！ 师：老师带了谜语，（出示ppt）名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着重壳走。你说！ 一男生：是蜗牛！ 师：对吗？ 生：对！ 师：一下子就猜到了。（板书蜗牛）这个“牛”啊，是鼻音，读的时候要注意。谁来读？好，请你！ 一男生读：蜗牛。 师：你来！ 另一男生：蜗牛。 师：我们一起读！ 生：蜗牛。 师：今天,刘老师带来了好玩的东西可多了。这是什么呀？（展示小奖杯） 生：奖杯。 师：你知道什么样的人才可以得到奖杯吗？你说！ 一男生：那些夺冠的人。 师：夺冠的，得冠军的。 一男生：得到亚军的。 师：哦，得到亚军也可以得到奖杯的。 一女生：比赛，参加比赛赢，赢的也可以得到奖杯。 师：是的 不同层次的奖杯。不过呀，要得到奖杯都要付出努力的。奖，是一个生字。（板书） 伸出手指，跟老师一起写一写。点。 生：点。 师：提。 生：提。 师：竖。 生：竖。 师：撇。 生：撇。 师：横撇。 生：横撇。 师：点。 生：点。 师：得到奖杯的人，咱们要送他一个大拇指。下面是一个？ 生：大。 师：奖杯的杯字是一个木字旁。奖杯的杯字左边是一个木字旁，右边加一个木。一起读。 生：奖杯。 师：再读。 生：奖杯。 师：这个奖杯是