2017高考语文试题分析暨2018高三语文一轮复习建议(经典).pptVIP

蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 2017年高考作文可能会有哪些驱动型任务呢？为了更好地发挥高考试题的选拔功能、教育功能及导向功能，其选材必须贴近考生、贴近现实生活，使考生感到熟悉、友好、亲切，容易产生思想情感共鸣与交流，因此2017年全国作文材料的选择，将一以贯之地传递出丰富多元的时代气息，可以是文字材料（含现实类材料和名人名言），也可以是漫画材料或寓言故事；既可以是考生熟悉的学习生活内容，也可以是现实社会中典型的人、事及热点问题；既联系考生的生活和思想实际，关注考生的生活经验和情感体验，又引导考生正确认识自我、社会和人生，积极看待各种社会现象，冷静、客观、辩证、理性地分析问题，在比较和辨析中形成正确的认知判断。 而就教育的本质而言，提升语文素养，培养全面发展的人，则是高考语文试题特别是高考作文命题的题中之义。2016年全国甲卷已经谈及提升语文素养的问题，那么，2017年则极有可能在人的全面发展问题上大做文章，其内在驱动型任务主要有“文化基础”、“自主发展”和“社会参与”三大方面，涉及“人文底蕴”（如尊老爱幼、悲悯情怀、感恩意识、爱心传递、合作精神、坚毅顽强、刻苦有恒、尊重他人、相互理解、公允评价等）、“科学精神”（如实事求是、努力钻研、精益求精、一丝不苟等）、“学会学习”（如广泛阅读、知行统一、学思结合等）、“健康生活”（如珍爱生命、锻炼身体、改变观念、提高品