hjs：伴性遗传.pptVIP

第2节 伴性遗传 学习目标： 1.认识性别决定的类型与性染色体的关系， 性别决定的两种类型（XY型和ZW型）。 2.比较常染色体和X、Y性染色体的异同。 3.理解性染色体上基因独特的伴性遗传现象。 4.归纳伴X染色体显性、隐性以及Y染色体遗传 的特点。 5.懂得不应人为选择人类性别，关注遗传学 知识与生活实践、人体保健的结合。 红绿色盲：患者视锥细胞中色素异常， 色觉障碍，不能像正常人一样辨别红色与绿色。 3.两个红眼长翅的雌雄果蝇杂交，后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b。求亲本的基因型。 ※课后思考【上作业本，抄题】 1.鸡的芦花与非芦花为一对等位基因控制的相对 性状，芦花（B）对非芦花（b）为显性，有关基 因在Z染色体上。怎样的两个亲本杂交，能够从 小鸡的羽毛就能判断雌雄？写出亲本的表现型和 基因型。 2.关于性染色体上的基因有3种存在状况： ①只存在于Y染色体上，如毛耳基因等；②只存 在于X染色体上，如红绿色盲、血友病等基因； ③存在于X、Y的同源区段。它们都与性别相关 联。后两种情况下，有的后代雌雄表现型不同， 而有的后代雌雄表现型则相同。 请以遗传图解全面分析，并总结出规律。 【第4题可以参考。】 3.现有果蝇红眼（雌、雄）、白眼（雌、雄）若 干只，请设计实验求证显隐性，确认眼色基因位 于X染色体