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- 2018-12-02 发布于浙江
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《现代仪器分析教学课》1.绪论
分析化学是人们获得物质化学组成和结构信息的科学,可分为化学分析和仪器分析两类。 化学分析:侧重于依据化学反应及其计量关系来进行分析测定。 仪器分析:借助于一些特殊的仪器设备、通过测量物质的某些物理或物理化学性质的参数(如光学、电学参数等)及其变化来进行分析测定。 关系:化学分析是分析化学的基础,而仪器分析则分析化学的发展方向。 1.3 仪器分析方法的分类 1、光学分析法:是基于物质与电磁辐射相互作用(吸收、发射、散射、反射、折射、衍射、干涉和偏振等)而建立起来的分析方法,测量信号都是电磁辐射。 2、电化学分析:基于物质的电学或电化学性质而建立起来的分析方法,测量的物理量是电信号。 3、色谱分析方法:是基于物质在两相(流动相和固定相)分配比不同,当两相做相对运动时,由于各组分k差异,当他们随流动相流动时,流动速度不同,经过一段时间后,而达到分离(如纸色谱和薄层色谱)。 4、其他分析方法:质谱法,热分析法、放射化学分析法等。 1.4. 仪器的主要性能指标 1.5、仪器分析的优缺点及发展趋势 1、优点是: a. 灵敏度高; b. 易于实现自动化,操作简便而快速; c. 选择性好,适应与复杂物质的分析; d. 取样量少,可用于无损分析; e. 用途广、能适应各种分析要求。 2、局限性是: a.相对
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