苏教版四学年语文上册第8课-虎门销烟--教案65402.ppt

苏教版四学年语文上册第8课-虎门销烟--教案65402.ppt

  1. 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
苏教版四学年语文上册第8课-虎门销烟--教案65402

自学指导: 轻声朗读第四自然段,找出描写人民反应的句子,用浪线画出。 讨论: 人民为什么会做出这样的反应? 1、前来观看的人多而广 2、仪式隆重 3、销毁的鸦片数量多 4、意义重大 问题回顾: 为什么说“虎门销烟”是一次“伟大壮举”? 年 月 日,林则徐在 。这一壮举显示了 。 试试看,你能行? 本文记叙了震惊中外的( )的 经过,揭示了( )的( )历 史意义,赞扬了中国人民( )、( )的斗争精神。 虎门销烟 虎门销烟 伟大 热爱祖国 抵御侵略 揭示主题: 三、畅谈方法 请同学们结合第一自然段和最后一自然 段,小组讨论,谈谈本文用到了怎样的 写作方法?这样写有什么好处? 首尾呼应: (1)强调主题,加深印象,引起共鸣 (2)使结构更严谨,内容更完整 林则徐 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! 我站在林则徐塑像前…… 你仿佛看到了什么?听到了什么?想到了什么? 四、一文一得 以“我站在林则徐塑像前” 为题,写一段话。 谢 谢 * 第一课时 1、自读课文,划分自然段圈出生字词 ,标注出生词的意思。 2、小组讨论每一段的意思,用//按照文意划分层次。 3、概括文章大意。 一、批注阅读 硝 历 史 值 寨 盐 毁 彻 斤 侮 缴 担 锅 渣 卷 咆 哮 嚣 1、自由朗读 2、将生字组词 3、提名认读 4、齐读 ? ? 1、重点字词 纪念 装点 水泄不通 应邀 沸腾 收缴 震惊中外 销毁 咆哮 嚣张 分外壮丽 欺侮 dān 担 dàn dān 动词:挑、担负 担 dàn 名词:担子 数量词:一担、成担的东西 dān 动词:挑、担负 担心、担任 担 dàn 名词:担子 挑担 数量词:一担、成担的东西 一担担 虎门销烟的经过 2—5 1 6 虎门销烟的伟大意义 虎门销烟的时间 2、合作探究,划分层次 3、小组交流,概括文意 提示:时间+地点+人物+事件 课文主要讲了一件什么事? (时间)(谁)在(哪里)(干什么) 1839年6月林则徐在虎门销烟的经过。 1、书写本课《写字》 2、查找资料,了解鸦片的危害 第二课时 1、能有感情地朗读课文。 2、认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国、御外辱的精神和拒绝毒品的意识。 上节课老师给大家布置了一个任务—了解鸦片的危害,谁来说一说?。 1、生自学。 2、指名回答,不完整可补充。 ? 一、前事不忘后事之师 罂粟花 箱 年 4000 7889 12576 20331 35445 40200 鸦片给中华民族带来的灾难:白银大量外流、人民负担加重、战斗力削弱、损害生产、政治腐败 50—100公斤/ 吸毒人数:200多万/35年 掠夺白银:3—4亿元/40年里 鸦片害得人—— 丧失劳动力、战斗力 体力衰退 意志萎靡 家破人亡 妻离子散 穷困潦倒…… 请同学们小组学习: 1、读一读,找出你觉得写得好的句子,并批注你觉得哪里写得好。 2、找出你觉得有疑问的句子,小组讨论解决问题。 二、批注阅读 为什么说“虎门销烟”是一次“伟大壮举”?请以小组为单位学习,在文中找出答案。 三、泛读达意 自学指导: 轻声朗读第二自然段,小组讨论虎门销烟前环境是怎样的,人民的心情是怎样的? 自学指导: 轻声朗读第三自然段,找出描写销烟过程的句子,用浪线画出。 讨论: 林则徐是分几步进行销烟的? 作者是怎样把销烟的过程写清楚的。 *

文档评论(0)

泰山之颠 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档