苏教版四学年语文上册第8课-虎门销烟--教案65402.ppt

自学指导： 轻声朗读第四自然段，找出描写人民反应的句子，用浪线画出。 讨论： 人民为什么会做出这样的反应？ 1、前来观看的人多而广 2、仪式隆重 3、销毁的鸦片数量多 4、意义重大 问题回顾： 为什么说“虎门销烟”是一次“伟大壮举”？ 年 月 日，林则徐在 。这一壮举显示了 。 试试看，你能行？ 本文记叙了震惊中外的（ ）的 经过，揭示了（ ）的（ ）历 史意义，赞扬了中国人民（ ）、（ ）的斗争精神。 虎门销烟 虎门销烟 伟大 热爱祖国 抵御侵略 揭示主题： 三、畅谈方法 请同学们结合第一自然段和最后一自然 段，小组讨论，谈谈本文用到了怎样的 写作方法？这样写有什么好处？ 首尾呼应： （1）强调主题，加深印象，引起共鸣 （2）使结构更严谨，内容更完整 林则徐 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！ 我站在林则徐塑像前…… 你仿佛看到了什么？听到了什么？想到了什么？ 四、一文一得 以“我站在林则徐塑像前” 为题，写一段话。 谢 谢 * 第一课时 1、自读课文，划分自然段圈出生字词 ，标注出生词的意思。 2、小组讨论每一段的意思，用//按照文意划分层次。 3、概括文章大意。 一、批注阅读 硝 历 史 值 寨 盐 毁 彻 斤 侮 缴 担 锅 渣 卷 咆 哮 嚣 1、自由朗读 2、将生字组词 3、提名认读 4、齐读 ? ? 1、重点字词 纪念 装点 水泄不通 应邀 沸腾 收缴 震惊中外 销毁 咆哮 嚣张 分外壮丽 欺侮 dān 担 dàn dān 动词：挑、担负 担 dàn 名词：担子 数量词：一担、成担的东西 dān 动词：挑、担负 担心、担任 担 dàn 名词：担子 挑担 数量词：一担、成担的东西 一担担 虎门销烟的经过 2—5 1 6 虎门销烟的伟大意义 虎门销烟的时间 2、合作探究，划分层次 3、小组交流，概括文意 提示：时间+地点+人物+事件 课文主要讲了一件什么事？ （时间）（谁）在（哪里）（干什么） 1839年6月林则徐在虎门销烟的经过。 1、书写本课《写字》 2、查找资料，了解鸦片的危害 第二课时 1、能有感情地朗读课文。 2、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、御外辱的精神和拒绝毒品的意识。 上节课老师给大家布置了一个任务—了解鸦片的危害，谁来说一说？。 1、生自学。 2、指名回答，不完整可补充。 ? 一、前事不忘后事之师 罂粟花 箱 年 4000 7889 12576 20331 35445 40200 鸦片给中华民族带来的灾难：白银大量外流、人民负担加重、战斗力削弱、损害生产、政治腐败 50—100公斤/ 吸毒人数：200多万/35年 掠夺白银：3—4亿元/40年里 鸦片害得人—— 丧失劳动力、战斗力 体力衰退 意志萎靡 家破人亡 妻离子散 穷困潦倒…… 请同学们小组学习： 1、读一读，找出你觉得写得好的句子，并批注你觉得哪里写得好。 2、找出你觉得有疑问的句子，小组讨论解决问题。 二、批注阅读 为什么说“虎门销烟”是一次“伟大壮举”？请以小组为单位学习，在文中找出答案。 三、泛读达意 自学指导： 轻声朗读第二自然段，小组讨论虎门销烟前环境是怎样的，人民的心情是怎样的？ 自学指导： 轻声朗读第三自然段，找出描写销烟过程的句子，用浪线画出。 讨论： 林则徐是分几步进行销烟的？ 作者是怎样把销烟的过程写清楚的。 *