11扁鹊望色诊病.docVIP

11 扁鹊望色诊病 温州市实验小学 廖贵慧 一、教材说明 （一）聚焦问题 司外揣内，是指通过观察事物外在表象，以揣测分析其内在状况和变化的一种思维方法，也称作“以表知里”。它是中医一种独特的科学思维方法。望色诊病是中医司外揣内方法中的一种，是指通过观察面部皮肤颜色和光泽的变化来了解病情的一种望诊方法。教材以古代的讳疾忌医典故引入话题，聚焦司外揣内诊病原理、四诊手段之一的望色诊病方法，激发学生了解中医诊病方法的兴趣。 （二）读一读 教材讲述了扁鹊多次觐见蔡桓公，建言蔡桓公治病及蔡桓公不治身亡的过程。过程中扁鹊运用高超的望诊技巧判断蔡桓公的病情，每次都分析了蔡桓公病情的发展情况，提出不医治的后果，但蔡桓公不加理睬，等病入骨髓才想到治疗，最后不治而死。教材提供了一个典型事例，给学生提供讨论的话题。 （三）想一想 根据扁鹊觐见蔡桓公建言治病的真实情景，需要学生分析蔡桓公死亡的原因，提醒学生要多观察自身健康状况，出问题及时检查治疗。还需要学生分析扁鹊是从哪些方面诊断出蔡桓公病情的，扁鹊认为每个阶段的病情可以采取哪些治疗手段，扁鹊的诊疗手段在中医上称作什么原理。 （四）学一学 教材介绍了中医司外揣内这种独特的科学思维方法，及四诊法中的“望色诊病”方法，让学生初步了解望色诊病的一些具体方法，促进学生对望色诊病方法的理解。 （五）做一做 这是学生的实践活动，主要可以从两个方面进行：一是引导学生用