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长春版六年级语文下册第十一单元教案 第十一单元 走向明天 11—1 追随梦想 教学目标： 1 知识与技能：认识6个二类生字，学会“兹、募、筹、惭”等4个生字。练习有感情地朗读。 2 过程与方法：学习围绕主题组织材料的方法，能抓住重点词句加深对内容的理解。 3 情感态度与价值观：理解内容，懂得要勇于坚持自己的梦想。 教学重点：抓住重点词句，理解内容。 教学时数：二时 教学方法：读中感悟 第一时 教学内容： 1．学习生字新词。 2．初步了解内容。 教学过程： 一、读，扫清阅读障碍，学习生字、新词。 1．读，要正确读准每个字音。 兹(zī) 厩(iù) 鹜(ù) 2．边读边找出生字生词，并借助工具书加以学习。 区别字： 募(募捐)筹（筹备）惭（惭愧）兹（华尔兹） 墓(坟墓)寿（祝寿）渐（渐渐）滋（美滋滋） 解词： 好高骛远：热衷于往高处攀登，向远处奔驰，而不从低处、近处开始。 洋洋洒洒：形容言辞丰富流畅、连续不断。 兹：这个。 二、练习朗读 1．自己练读，再以小组为单位练习朗读。 以小组为单位进行汇报。 2．自己先练习，再和组内的同学交流 三、作业： 1．熟读，体会作者的思想感情。 2．练写生字新词，掌握基础知识。 3．查找相关资料，为进一步学习作准备 第二时 教学内容： 1．深入理解内容。 2．解决书后习题。 教学过程： 一、由题入手，导入新。 1．读题，它能使你想到些什么？ 2．由