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- 2018-12-10 发布于江苏
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苏教版三年级下册长方形和正方形面积优秀教案
小组合作要求: ①由组长负责分工,组内3人用若干个1平方厘米的正方形摆出3个不同的长方形; ②观察摆出的长方形,一人将每个长方形的长、宽、面积以及所用小正方形的个数,填入表格中。 长(cm) 宽(cm) 1c㎡正方形的个数 面积(c㎡) 第1个长方形 第2个长方形 第3个长方形 摆一摆 组内思考并讨论(1)拼成的长方形的面积和小正方形的个数有什么关系?(2)小正方形的个数和长方形的长和宽有什么关系? 每排摆4个, 有这样的3排, 猜一猜 面积是4×3=12(平方厘米) 每排摆5个, 有这样的4排, 面积是5×4=20(平方厘米) cm 2 7×2=14(cm2) 7cm 长方形的面积=长×宽 S = a × b 你发现长方形的面积和什么有关?可以怎样计算长方形的面积? 14 2 7 20 4 5 12 3 4 面积/cm 宽/cm 长/cm a b S a S = a×a 正方形的面积=边长×边长 a 边长 S 边长 小试牛刀 6分米 分 米 4 9米 9米 6×4=24(平方分米) 9×9=81(平方米) 你能算出下面这个长方形的面积吗? 3cm 5cm 5×3=15(平方厘米) 5cm 4cm 5×4=20(平方厘米) 5cm 5cm 5×5=25(平方厘米) 智慧屋 上图中每个小正方瓷砖表示1平方米,你能帮我算一算书房的面积是多大吗? 6×6=36(平方米)
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