苏少版二年级音下册教案2.docVIP

苏少版二年级音乐下册教案2 教学 内容 1、唱：《数鸭子》2、听：《鸭子拌嘴》 教学 目标 然清晰的声音有表情地演唱歌曲《数鸭子》，能用唱名跟老师模唱该歌歌谱，并背唱这首歌。通过欣赏《鸭子拌嘴》，感受打击乐器用不同的节奏与速度演奏时，在音乐作品中表现出的不同音乐情绪与音乐形象，并能有所描述。 教学重点 难点 能有表情地背唱《数鸭子》。感受节奏与速度对乐曲的重要性。 教学 准备 钢琴、D 教 学 过 程 一、组织教学1、学生听音乐《数鸭子》进教室入座2、安定情绪，师生问好。 二、学习乐曲《数鸭子》1、听录音范唱师：上节，我们在小院里看到了那么多的巧嘴巴，热闹的气氛引了一群鸭子。瞧，它们过了。 听录音范唱，熟悉旋律，整体感受歌曲。1、有节奏地跟教师读歌词，并用动作模仿鸭子的形象。2、学生随着《数鸭子》的范唱乐反复学唱歌曲，并随歌曲自由律动。 1、 分组演唱两段歌词，并交换演唱内容。 2、 跟老师模唱歌谱。 3、 背唱这首歌，并请学生上台表演唱。 【设计意图】：以不同的演唱方式演唱歌曲，巩固歌曲的教学。 三、鸭子拌嘴（打击乐合奏） 1、初听乐曲，初步整体感受乐曲形象。 导入：这么多活泼的鸭子我们数也数不清，哎呀，现在它们又在干嘛呀？ 师：听了这首乐曲，你仿佛看到了什么？ 师总结：原鸭子们在拌嘴呢，导出曲目《鸭子拌嘴》。 【设计意图】：学生在描绘的同时，展开丰富的想象，培养了学生的音