高中数学必修2课件 4.2.3 直线与圆的方程的应用.pptVIP

2.若⊙O1：x2+y2=5与⊙O2：（x-5）2+y2=20（m∈R） 相交于A、B两点，且两圆在点A处的切线互相垂直， 则线段AB的长度是（　　） A.1 B.2 C.3 D.4 D 解：选D.由题意作出图形 分析得：由圆的几何性质 两圆在点A处的切线互相垂 直，且过对方圆心C2,C1． 则在Rt△C2AC1中， |C1A|= ，|C2A|= ，斜边上的高为半弦， 用等积法易得： ? 分析：从圆与圆的位置关系、点到直线的距离以及 直线与圆的位置关系角度处理. 1.用坐标法解决几何问题的步骤： 第一步：建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题； 第二步：通过代数运算,解决代数问题； 第三步：将代数运算结果“翻译”成几何结论. 2.对于直线和圆,熟记各种定义、基本公式、法则 固然重要,但要做到迅速、准确地解题,还必须掌握一些方法和技巧. 不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。 * * * * * * 4.2.3 直线与圆的方程的应用 抗日战争时期，虎子担任我军的交通员，在一次送情报中，遇上一个鬼子兵的追捕．当虎子跑到一个大的圆形池塘边时，鬼子兵看着无路可走的虎子就猛扑上去．虎子急中生智，纵身跳到池塘里．鬼子兵不会游泳，只好