苏教必修-数学-2017年-2.1平面向量的实际背景及基本概念-讲义优秀教案.pptVIP

既有大小又有方向的量叫向量. 巩固练习：判断下列结论是否正确。 (1)平行向量方向一定相同； ( ) (2)不相等向量一定不平行； ( ) (3)与零向量相等的向量是零向量； ( ) (4)与任何向量都平行的向量是零向量； ( ) (5)共线向量一定在一条直线上； ( ) (6)若两向量平行,则这两向量的方向相同或相反; ( ) (7)相等向量一定是平行向量。 ( ) * 在物理和数学中，我们学习了很多“量”，如年龄， 身高，位移，长度，速度，加速度，面积，体积，力， 质量等，大家一起分析一下，这些“量”有什么不同？ * 数学中我们把年龄，身高，长度，面积， 体积，质量等叫数量； *把位移，力，速度，加速度等叫向量。 数量只有大小，没有方向； 向量有大小，也有方向。 一. 向量的定义 向量通常用有向线段（带有方向的线段）来表示; A(起点） B（终点） 二.向量的表示 有向线段的三个要素：起点、方向、长度 a 以A为起点，B为终点的向量表示为： 或 注意：用a,b,c……表示向量时， 印刷用黑体a，书写用 此重点也，望记住 三．向量的有关概念 单位向量:长度为