苏教版三学年下册鹬蚌相争公开课教案.pptVIP

渔夫提走了鹬和蚌,此时 渔夫心里想 鹬鸟心里想 河蚌心里想 创编故事： 许多年后，鹬和蚌的子孙再一次在河边相遇了。这次，它们之间又会发生什么新的故事呢？ 鹬蚌相争，渔翁得利： 比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。 寓意 通过鹬蚌相争却让渔人从中获利的故事,告诫人们：做事要权衡得失，化解矛盾冲突相互谦让。 2、学了《鹬蚌相争》的故事后，你能对下面.的实例谈点自己的看法吗？ （1）明朝末年，农民起义军领袖李自成率领部下攻占了北京，当上了皇帝，但他没有收服当时派去镇守边关重地——“山海关”的旧将吴三桂。他们为了各自的利益，起了冲突，使当时在山海关外虎视眈眈的清军有了可乘之机。他们大举入关，先是打败了李自成的军队，后又剿灭了吴三桂，顺利地建立并巩固了清王朝。 死路与活路 一天，我到河边钓鱼，遇到一捕蟹老人，身背一个大蟹篓，但没有上盖。我出于好心提醒老人说：“大伯，你的蟹篓忘了盖上。”?? 老人慈祥地看了我一眼，说：“小伙子，谢谢你的好意。但我想告诉你：蟹篓 可以不盖。要是有蟹爬出来，别的蟹就会 把它钳住，结果谁也跑不了。” （2）战国时候，秦国倚仗自己国家强盛，常常欺凌周边国家。赵国有一个叫蔺相如的人凭借自己的才智与勇气，多次为国家维护了尊严，于是官拜丞相。这引起了赵国战功赫赫的大将军廉颇的不满。他总是想找个机会跟蔺相如斗一斗，但蔺相如始终对他谦让